品質源自用心 卓越基于創(chuàng)新
《同步偕行》是一套基于衡水中學高效教學模式設計的教與學指導用書，依據(jù)最新版普通高中課程方案和學科課程標準，緊密對標近年高考實際，由教材編寫者、教研專家及各名校一線名師共同打造，助力學子精準把握一輪復習策略，全方位提升思維品質與綜合素養(yǎng)，為高考奠定堅實基礎。
結構與功能
《同步偕行》由學案、限時作業(yè)、自助餐三部分構成。
l 學案
學案專為課堂教學設計，從學生角度來說學案是一個導學系統(tǒng)，其內容科學合理、結構精煉，能夠系統(tǒng)梳理知識框架，有效突出學習的重點與難點，引領學習方向與目標，幫助學生深入理解并全面掌握所學內容，構建知識體系，提升思維品質與綜合素養(yǎng)。該產(chǎn)品還能有效減輕學生課堂做筆記的負擔，使學生更能專注于教師所講內容，從而促進學生形成完整的知識體系，提升課堂效率。
從教師的角度來看，學案提供了一個系統(tǒng)化、結構化的教學框架，幫助教師快速梳理知識點，明確教學目標，有效突出課堂中的重點與難點，減輕備課負擔，提高教學效率，使教師能更專注于課堂互動和學生個性化需求。這一設計既減輕了教師的備課壓力，又保證了教學的質量和效率。
l 限時作業(yè)
限時作業(yè)適用于自習課，按照試卷的形式編排，緊密圍繞課堂所學內容，注重知識運用和技能掌握的實踐。限定作業(yè)完成時間，一方面可以促使學生提高時間利用率，同時也可以促使學生以考試的心態(tài)對待作業(yè)，提高應試能力，激發(fā)學習熱情。限時作業(yè)能夠及時檢測學生的學習成效，揭示薄弱環(huán)節(jié)，為教師和學生提供精準的數(shù)據(jù)反饋，從而為調整教學策略和學習計劃提供重要依據(jù)，實現(xiàn)高效的教學閉環(huán)和學習優(yōu)化。
l 自助餐
“自助餐”是專為學生自主學習設計的選擇性拓展學習資源，旨在滿足不同學生的個性化學習需求。學生可以根據(jù)自身情況自由選擇適合的內容，充分發(fā)揮自主學習的主動性和創(chuàng)造性。“自助餐”呈現(xiàn)了一場精彩的“學習盛宴”，堅持“色、香味”俱全，結合課上所學內容，通過多元化的創(chuàng)新與系統(tǒng)化的設計，融合學科前沿、思維拓展與趣味應用，貼近日常生活的生動情境，激發(fā)學習興趣與深度思考，讓知識學習更加鮮活而深刻，學習之旅因此變得豐富多彩、充滿無盡可能。
“自助餐”在培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維方面具有不可替代的作用。它通過多樣化的學習內容和形式幫助學生打破傳統(tǒng)學習的局限，激發(fā)創(chuàng)造力的生成，有效助力拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，為學生在未來的學術與實踐中擁有更強的競爭能力打下堅實基礎。
六大特色
l 名校經(jīng)驗 科學實用
本書深度借鑒衡水中學的成功教學經(jīng)驗，結合其高效課堂模式和科學教學理念，注重將高效、有序的教學方法與實際學習需求相結合，為學生和教師打造一套實用、科學、高效的學習與教學解決方案。全書由學案、限時作業(yè)、自助餐三部分構成，圍繞同一學習內容進行功能分工與錯位設計，三者有機融合、相輔相成，構建完整的學習閉環(huán)，幫助學生在知識掌握、能力提升和素養(yǎng)落實上實現(xiàn)全面突破。
在內容設計上，本書結合衡水中學的教學設計理念，采用“單元—課時”雙層目錄結構，保證了單元學習的整體性，幫助學生建立系統(tǒng)的知識體系，同時，為一線教師精確劃分內容重點，提供教學指導。這種設計明確了課時分配的時間節(jié)點與重點突破路徑，既服務于教師教學規(guī)劃，又優(yōu)化了學生的學習節(jié)奏，實現(xiàn)了課堂效率和學習成果的最大化。
l 理念先進 方向明確
本書以先進的教育理念為引領，緊密圍繞最新版普通高中課程方案及各學科課程標準，精準契合新課改方向，深度融合大單元教學、項目式學習、探究式學習、跨學科教學等現(xiàn)代教學方式，全面優(yōu)化產(chǎn)品設計?；趯Ω呖荚u價體系及歷年高考真題的深入研究，本書科學預測命題趨勢，精選貼近生活、富有現(xiàn)實意義的情境素材命題，突出幫助學生在解決真實問題過程中領悟知識內涵，提升知識遷移與應用能力。
l 精心設計 減負增效
本書秉承公司“為教師減負”的核心使命，深入洞察高中教學的系統(tǒng)性需求，從一線教師的實際教學視角出發(fā)，緊扣備課與授課環(huán)節(jié)的需求，精心提供全面、科學的教學資源，包括教學設計、訓練試題、補充材料等優(yōu)質內容，切實解決教師在教學過程中的痛點問題。通過全面落實“教—學—練—評一體化”的高效教學模式，本書為教師提供了一站式的教學解決方案，助力教師從繁重的查閱資料、教學設計和習題組編中解脫出來，大幅減輕教師在教學準備、課堂實施和課后鞏固中的工作負擔，把精力集中在教學實施過程中，從容應對各教學環(huán)節(jié)的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)減負增效的目標。
l 體例編排 匠心獨具
本書體例設計簡潔明了，邏輯結構清晰，課時內容按照“明確目標—解讀課標—預測高考—考點解析—分析典例—實踐練習”這一高效教學路徑編排，幫助師生快速抓住核心重點，梳理清晰的學習邏輯。這種設計既能引導學生明確學習目標，逐步內化知識，落實學科素養(yǎng)，又為教師提供直觀、易操作的教學參考，優(yōu)化課堂教學流程。在此基礎上，本書針對不同學科的特點及需求，巧妙融入了“誤區(qū)警示”“熱點跟蹤”等特色模塊，既實現(xiàn)了叢書統(tǒng)一的結構化體系，又充分體現(xiàn)各學科的獨特性與針對性，真正做到了系統(tǒng)化與個性化的有機結合。
l 習題命制 直擊高考
本書的例題與練習題精心挑選自最新高考真題及各地高質量模擬題，同時基于最新考情深入改編，并融合高水平原創(chuàng)命題，力求內容科學合理、時效性強。試題設計突出基礎性與綜合性的有機結合，既幫助學生扎實掌握核心知識，又逐步引導其向高階思維、綜合能力和創(chuàng)新能力邁進。試題緊扣新高考命題趨勢，全面覆蓋核心重難點，并在題目情境上注重真實感與創(chuàng)新性，幫助學生在訓練中精準感知高考命題的方向和邏輯。通過合理的梯度設計，不僅能保障基礎薄弱學生穩(wěn)步提升，還能為能力更強的學生提供拔高挑戰(zhàn)，充分滿足不同層次學生的學習需求，有效提升訓練的實用性與高效性，為高考備考提供精準助力。
l 策略指導 科學系統(tǒng)
本書秉承“策略指導、方法先行”的理念，不僅關注知識的傳授和技能的訓練，還為師生提供詳盡的教學與學習策略建議，幫助他們從容應對高考挑戰(zhàn)。每冊開篇均邀請衡水中學等名校名師執(zhí)筆，從教學規(guī)律、學習方法、時間安排、各關鍵時間節(jié)點的活動及心理調適等多個維度，為師生提供全面、精準、實用、高效的指導，力求在有限的時間內實現(xiàn)復習效果的最大化，解密衡中的成功密碼。
《同步偕行》憑借系統(tǒng)的指導、專業(yè)的教研、科學的講解和有效的訓練，成為廣大師生一輪復習的得力助手，為學生戰(zhàn)勝高考打下堅實的基礎，助力他們在關鍵時刻取得優(yōu)異結果。
《同步偕行》
名校經(jīng)驗科學融合，教學模式系統(tǒng)高效
學案導學結構清晰，限時訓練高效賦能
自助學習分層突破，思維疆域多維延展
教學閉環(huán)科學構建，減負增效過程優(yōu)化
典例剖析直擊本質，誤區(qū)警示靶向清障
策略指導方法先行，備考節(jié)奏全程規(guī)劃
